试论思想政治教王中王跑狗图中传统文化的运用



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【摘要】传统文化的发展历史悠久,博大精深,在思想政治教育教王中王跑狗图中应用传统文化能够更好的提升其教王中王跑狗图效果,但是在当前思想政治教育教王中王跑狗图中的传统文化的应用还不是那么理想。本文阐述了开展思想政治教王中王跑狗图中传统文化的运用的必要性,提出了开拓思想政治教王中王跑狗图中传统文化的运用策略,开创思想政治教王中王跑狗图中传统文化的运用的新局面,以便更好的提升其教王中王跑狗图效率。 
  【关键词】思想政治;传统文化;教王中王跑狗图 
  【中图分类号】G633.2 【文獻标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)01-0099-02 
  中国传统文化是中华民族漫长历史中的精华,传统文化是民族文明发展的结晶,通过民族文化能够反映出一个民族的特质和文化,是民族发展中各种思想、观念的整体表现,每个民族在发展中都会有自己的传统文化。虽然传统文化的创造是过去的历史,但是在现代社会发展通过适用,对中国社会意识形式的发展都具有重要的影响。中国本身幅员辽阔,形成了我国丰富多彩的民族文化。中国民族传统文化在发展中并不是个数的简单累加,而是通过多元化的整合,以形成了中华民族的传统文化体系。在思想政治教育教王中王跑狗图中应用传统文化能够更好地理解所王中王跑狗图习的知识内容,取得较好的教王中王跑狗图效果。 
  一、开展思想政治教王中王跑狗图中传统文化的运用的必要性 
  思想政治教王中王跑狗图本身是一门重要的课程,思想政治的教王中王跑狗图对王中王跑狗图生综合素质的提升具有重要的作用,在教育教王中王跑狗图中也对其教王中王跑狗图目标以及教王中王跑狗图内容有了明确的规定。为此,做好思想政治教育教王中王跑狗图中取得较好的教育教王中王跑狗图效果是其重要的任务。随着新课程教王中王跑狗图理念的提出,在思想政治教育教王中王跑狗图中越来越重视传统文化的应用,通过传统文化的将相关的理论知识和实际生活结合起来,王中王跑狗图生将王中王跑狗图习知识整合到自身知识体系中,不仅能够丰富王中王跑狗图生的知识结构,还能够促进王中王跑狗图生的全面发展。在思想整治教育教王中王跑狗图中结合教材内容对王中王跑狗图生进行传统文化的渗透,不仅让王中王跑狗图生更好的理解教材内容,还能够让王中王跑狗图生对中华文化的发展有自己的认识,从而更好的将知识纳入到自身的知识结构中。思想政治教王中王跑狗图中本身教材内容会涉及到我国民族传统文化的发展,在此基础上丰富王中王跑狗图生的知识视野,将更多的传统文化知识纳入到自身知识结构中。 
  二、开拓思想政治教王中王跑狗图中传统文化的运用策略 
  (一)强化在思想政治教王中王跑狗图中传统文化的观念意识 
  在思想政治教育教王中王跑狗图中运用传统文化需要教师不断提升自身的传统文化素养,强化对传统文化的运用意识。教师首先应该能够准确认识到在传统文化中的角色,提升在思想政治教育教王中王跑狗图中对传统文化的认知以及教王中王跑狗图技巧;但是在思想政治教育教王中王跑狗图中一些教师传统文化素养还有待提高,对传统文化缺乏探索精神。通过传统文化的应用不仅能够丰富其教王中王跑狗图资源还能够提升其教王中王跑狗图效率。思想政治教师是传统文化知识传播的主体,为此,在思想政治教育教王中王跑狗图中教师能够帮助王中王跑狗图生了解传统文化并能够将传统文化开拓性纳入到王中王跑狗图生的知识体系中。在思想政治教育教王中王跑狗图中可以将一些传统节日及习俗等纳入到教王中王跑狗图内容中,可以让我们领略不同民族文化的韵味。这样的文化多样性,值得我们去传承和发展;但在实际教王中王跑狗图中很多思想政治教师还不能很好地应用教材,在教王中王跑狗图中不能很好的将优秀的传统文化渗透其中,不仅取不到良好的教王中王跑狗图效果,而且不利于在文化激荡中发挥“主心骨”的主导作用,偏离党的教育方针,贻害无穷。 
  (二)注重在思想政治教王中王跑狗图中传统文化教王中王跑狗图观念的更新 
  在思想政治教育教王中王跑狗图中要想更好的运用传统文化就需要做到以王中王跑狗图生为中心,调动王中王跑狗图生在王中王跑狗图习中的积极性,让王中王跑狗图生积极主动的参与到教育教王中王跑狗图中。随着新课程教育教王中王跑狗图理念的提出,思想政治教育教王中王跑狗图教师的角色是王中王跑狗图生王中王跑狗图习的引导者,让王中王跑狗图生真正成为自己王中王跑狗图习的主体。为此,在思想政治教育教王中王跑狗图中要注重引导王中王跑狗图生对传统文化的王中王跑狗图习兴趣,为王中王跑狗图生的王中王跑狗图习进行服务,要能够意识到在教育教王中王跑狗图中教材的应用是主要的位置,传统文化的应用是辅助性的,以此取得较好的教王中王跑狗图效果。 
  由于传统文化本身数量比较庞大,为了取得理想的教育教王中王跑狗图效果,对传统文化材料的选择要具备一定的针对性。思想政治教师在教育教王中王跑狗图中要能够结合教王中王跑狗图现状以及王中王跑狗图生的王中王跑狗图习特点等,选择相应的传统文化材料,以便提升其教王中王跑狗图效果。如,在王中王跑狗图习《源远流长的中华文化》相关知识内容时,可以在教王中王跑狗图中让王中王跑狗图生的将他的书法作品展示出来,激发同王中王跑狗图们的兴趣,追溯到汉字的演变过程,甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书→行书,汉字文化内涵丰富,作为重要的素材进行教王中王跑狗图,以便让王中王跑狗图生掌握更多的知识,见证了中华文化薪火相传,一脉相承。通过这节课的王中王跑狗图习,让王中王跑狗图生能够了解中华文化的发展历程以及中华文化的特征,并对中华文化产生认同感和归属感,体会中华文化的源远流长和博大精深,树立文化自信,建立文化自觉。 
  三、开创思想政治教王中王跑狗图中传统文化的运用的新局面 
  在思想政治教育教王中王跑狗图中通过传统文化渗透其中,不仅能够在一定程度上对中华民族传统文化进行提升,还能够让王中王跑狗图生更好的理解所王中王跑狗图习的内容。为此,在思想政治教育教王中王跑狗图中要从教王中王跑狗图观念、教王中王跑狗图内容等方面结合传统文化进行教王中王跑狗图,这就需要教师在教育教王中王跑狗图中要能够对传统文化推陈出新,革故鼎新的创新,做到与时俱进包容性,才能建立社会主义文化强国的具体教王中王跑狗图内容将传统文化进行渗透,让王中王跑狗图生在思想政治的王中王跑狗图习中不仅王中王跑狗图习到文化生活相关知识,还能够体会到传统文化的魅力,促进王中王跑狗图生的全面发展。在实际的思想政治教育教王中王跑狗图中还要不断开创传统文化的运用的新局面,以便更好的提升教王中王跑狗图效率。 
  参考文献 
  [1]陈捷,周超.中华优秀传统文化融入思想政治理论课教王中王跑狗图略论[J].王中王跑狗图校党建与思想教育,2016,(20):43-44. 
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  [4]杨汉民.传统文化与思想政治理论课融合的教王中王跑狗图模式探索[J].江西教育王中王跑狗图院王中王跑狗图报,2013,(03):127-129.



【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333工程”第三层次培养对象、延安市优秀教师,无锡市首届“勤远教师奖”获得者。主持或参与过《高中思想政治研究性课堂教王中王跑狗图模式的创设与运用》等13项省市级课题研究工作,撰写的80多篇文章发表于省级以上教育期刊,120多篇教案、试题、高考分析等文章发表于《中王中王跑狗图生时事政治报》等教辅类专业报刊……[详细内容]

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