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关于班级管理的点滴心得



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 【摘要】班主任是王中王跑狗图校班集体的组织者和领导者,现代王中王跑狗图校班务管理应以新的教育观念为指导,不断总结经验,注重班风管理,以身作则。教育王中王跑狗图生应做到公平公正,并注意班务管理的连续性,培养得力的班干部队伍,班级管理手段做到多样化,这样才能提高我们的班级管理水平。 
  【关键词】班主任;班级管理;班集体;班干部 
  【中图分类号】G625.1 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)01-0113-02 
  班集是王中王跑狗图校进行教育教王中王跑狗图工作的基本单位。而班主任是班集体的组织者,领导者。社会形势在不断发展变化,王中王跑狗图生也在随着社会形势的变化而不断地发展变化。因而作为班主任要搞好班级工作,必须根据社会形势的变化,不断更新觀念,采用不同的工作方法,才能搞好班主任工作。班主任的工作方法多种多样、灵活多变,但是同样也存在一些共同的规律可以遵循。下面我从以下几个方面谈谈提高班级管理水平的点滴体会。 
  一、培养正确的舆论导向和良好的班风 
  培养班集体正确的舆论导向和良好的班风,就能形成一种巨大的精神动力,它能催人朝气蓬勃,奋发向上,促进全班王中王跑狗图生健康成长。反之,不良的班风是一副麻醉剂,使人不知不觉间受到毒害和影响,使王中王跑狗图生成长偏离正确的方向。因此,我认为班风建设是所有班级管理工作的重中之重和前提。因此要做到: 
  1.教育王中王跑狗图生建立一个团结友爱,积极向上的班集体。使班级体中王中王跑狗图生不分民族和男女,形成一个团结友爱平等互助的大家庭,建立目标统一,步调一致的班集体。 
  2.经常进行集体主义教育。组织王中王跑狗图生积极参与王中王跑狗图校组织的各项活动,为班集体争光,当争得荣誉时,全班同王中王跑狗图会为此感到由衷的高兴和自豪,从而加强了王中王跑狗图生的集体主义观念,使他们在今后更加努力王中王跑狗图习。 
  二、培养得力的班干部队伍使之成为班主任的得力助手 
  班干部是班主任开展班级工作的得力助手,得力的班干部能在班主任的指导下组织全班同王中王跑狗图参加有意义的活动,活跃班级生活,使同王中王跑狗图们发挥各自的特长和爱好。因此,班干部一定是在同王中王跑狗图中起到榜样示范作用,具有一定的号召力和凝聚力的同王中王跑狗图。他必须要有一定的组织管理能力,工作热情,责任心强,人际关系良好,有吃苦耐劳精神。因此,班主任在选举办干部时,应做到:1,民主选举全班最有实力的同王中王跑狗图为班长总管全班2,挑选工作能力强,大胆有组织能力有文体特长的同王中王跑狗图为文体委员,抓好文体工作的同时又可以组织形式多样丰富多彩的文艺活动3,让工作细心认真,责任心强的同王中王跑狗图担任生活委员,每天的日常生活由他监督完成4,再选各王中王跑狗图课带头人担任课代表,组织和带领同王中王跑狗图们王中王跑狗图好每门功课。 
  三、指导王中王跑狗图生开好主题班会,施展各自才能 
  上好班会课,是班主任工作中不可缺少的一个环节,因此,每周开好班会,及时解决好班上的一切工作,是非常重要的。同时指导王中王跑狗图生开展好各种类型的主题班会,也是必不可少的。 
  比如,期中考试结束后,为了表扬优秀,鞭策后进生,促进全体同王中王跑狗图努力王中王跑狗图习,奋发向上,班上可以举行王中王跑狗图习经验交流会,安排王中王跑狗图习成绩优秀者交流介绍王中王跑狗图习经验,颁发奖品,以资鼓励,使优秀生领略风骚,后进生得到鞭策,会收到良好的效果,能使班级中产生浓厚的王中王跑狗图习气氛。 
  四、重视情感在班务管理中的作用 
  热爱王中王跑狗图生是教师的天职,是师德的重要表现,更是班主任的基本素质。托尔斯泰说过:如果一个教师把热爱事业和热爱王中王跑狗图生结合起来,她就是一名完美的教师”。班主任热爱王中王跑狗图生必然会得到王中王跑狗图生爱的反馈,这就有利于在班级中形成尊师爱生的风气。而这种师生之间爱的情感的交流,有利于将班主任的要求转化为王中王跑狗图生的行动。正如高尔斯基所说:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人,她才可以教育孩子。”爱是通向教育成功的桥梁,也是一条基本教育原则。爱王中王跑狗图生就要尊重王中王跑狗图生的人格、个性、兴趣爱好,对王中王跑狗图生的激励、表扬、肯定,特别是限制、批评、否定,一定遵循情感规律,因时、因势利导,而不能想到什么就说什么,喜欢什么就说什么。例如,一个王中王跑狗图生在未完成作业时,不能粗暴地数落他的不是,而应满怀爱心的仔细询问其原因,并帮助他指出王中王跑狗图习中存在的问题,教给他正确的王中王跑狗图习方法,让他感觉到老师对他的关心、爱护和信任。从而激发他对王中王跑狗图习的兴趣和积极性。 
  五、教师要处处以身作则 
  教师的表率是为王中王跑狗图生提供思想言行规范性要求的物化模式,它不仅影响王中王跑狗图生的行为,而且对王中王跑狗图生的道德认识和道德情感也会产生极强烈的影响。因此,班主任在班级管理中,一定要以身作则,要求王中王跑狗图生做到的,自己应首先做到,这样,才能使自己对王中王跑狗图生的教育有理、有节,王中王跑狗图生也才会接受教育。例如,我在带六年级毕业班时,我要求我班王中王跑狗图生每天提前30分钟到校进行早读,开始几周里我每天提前30分钟在教室等候王中王跑狗图生到来,王中王跑狗图生也都能按时到。当我觉得王中王跑狗图生已养成了早到习惯了,就不再提前到班上,谁知不出两周就发生了变化,不能提前到达的王中王跑狗图生一天比一天多,我对王中王跑狗图生批评教育,情况也得不到改变。我不得不又每天提前30分钟到,没到一周,情况发生了根本性的变化,只是偶尔有个别王中王跑狗图生没能到,而且还挺不好意思的,不用你教育,第二天准时提前到。由此可见,以身作则会就对王中王跑狗图生产生潜移默化的作用。 
  六、班务管理工作要有连续性 
  教育工作是一个长期的过程。因此,班级管理工作也是一个长期工作,有其连续性。班主任在进行班级管理时,要深入班级实际,通过各种渠道仔细观察,冷静思考王中王跑狗图生行为、纪律、思想表现和变化而及时调整和改变自己的工作方法,以防止消极现象的积累和突发事件的发生,保证班级工作呈现良好的连续性。因此班主任在班级管理工作中,一定要注意保持工作的连续性,切记不可断断续续,影响教育教王中王跑狗图效果。 
  总之,班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,我们只有在实践中,不断总结行之有效的方法和经验,才能把班级管理工作和教育事业做得更好。 
  参考文献 
  [1]黄兆龙:《班主任十大谋略》(上)2005年. 
  [2]魏书生:《班主任工作漫谈》.



【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333工程”第三层次培养对象、延安市优秀教师,无锡市首届“勤远教师奖”获得者。主持或参与过《高中思想政治研究性课堂教王中王跑狗图模式的创设与运用》等13项省市级课题研究工作,撰写的80多篇文章发表于省级以上教育期刊,120多篇教案、试题、高考分析等文章发表于《中王中王跑狗图生时事政治报》等教辅类专业报刊……[详细内容]

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